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Ashoka presenta 21 casos de innovación educativa en Latinoamérica

13-11-2017



En el marco del 1er Encuentro de Educación Transformadora: Reinventando la Educación en América Latina, que se lleva a cabo del 8 al 11 de noviembre en Bogotá, Colombia, Ashoka México, Centroamérica y el Caribe, lanzó el estudio “Educación Transformadora en México: 21 casos de Innovación Educativa”, un mapeo de los proyectos educativos y formativos más innovadores y con mayor impacto en México.

Este estudio busca abrir una comunidad de agentes de cambio en la educación que posibilite la reflexión, el diálogo y sobre todo la acción colaborativa entre instituciones educativas, organizaciones sociales, gobierno y empresas, para alimentar las mejores prácticas educativas basadas en el desarrollo de habilidades sociales para liderar cambios positivos en la sociedad y resolver problemas urgentes.

El mapeo analiza las tres principales barreras actuales de la educación en el país que impide ofrecer a los estudiantes una experiencia educativa transformadora a la par de presentar los beneficios de una educación basada en objetivos que desarrollen las habilidades de cambio que Ashoka promueve y un mundo en el que todos podamos ser agentes de cambio.
 
La presentación, que se realizó durante la ceremonia del primer día de actividades del 1er Encuentro de Educación Transformadora: Reinventando la Educación en América Latina, reconoció a las 21 organizaciones mencionando a aquellas que estuvieron presentes en el evento:  Educación para Compartir, Diseña el Cambio, Órale, Vínculos y Redes, A.C., ProEducación, Preparatoria Universidad del Medio Ambiente (UMA), Vía Educación, Drivers of Changes – Universidad de Monterrey, Fundación Talento, Central de Cambio – Tecnológico de Monterrey, Campus Guadalajara, Enseña por México y Enova.

Este encuentro reunió por primera vez a líderes especialistas, académicos, equipos de escuelas innovadoras, universidades, periodistas y emprendedores sociales de la red global de Ashoka y Re-Imagine Learning, que trabajaron en cuatro jornadas intensivas en espacios colaborativos compartiendo buenas prácticas y saberes; a través de talleres, conferencias, conversatorios, sesiones prácticas y dinámicas innovadoras con la intención de cambiar la conversación sobre educación en América Latina.

Contó además con la presencia de más de 50 líderes y/o Emprendedores Sociales provenientes de España, México, Centroamérica, Colombia, Venezuela, Perú, Bolivia, Chile, Argentina, Uruguay, Paraguay, Inglaterra, Senegal e India. Muchos de ellos han sido parte de los procesos de transformación educativa en India, Europa y América Latina.

Los 21 casos son: Educación para Compartir, ProEducación, Preparatoria Universidad del Medio Ambiente (UMA), Órale, Vínculos y Redes, A.C., Diseña el Cambio, Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), Vía Educación, Universidad de Monterrey (Drivers of Change), ART Edu, Fundación Talento Visión, A.C., Tecnológico de Monterrey, Campus Guadalajara (Central de Cambio), Centro Universitario para el Liderazgo de la Mujer (CMUJER), Aulas Amigas, Jacaranda Educación, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), Fundación Banorte, Enseña por México, Epic Queen, Universidad Politécnica de Santa Rosa Jauregui, Germinalia, A.C., Enova.

Cabe destacar que este estudio fue gracias al apoyo de Fundación Cinépolis y Kybernus, organización que impulsa y reconoce el talento individual y la colaboración de los liderazgos locales para incidir positivamente en su comunidad.